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#Educación Física
Conceptuales
- Conocimientos sobre el uso de aplicaciones deportivas que registran el movimiento de las personas por GPS.
- Utilización los materiales deportivos con precisión.
- Principios básicos del calentamiento.
- Diferenciación de los conceptos de marcha y carrera.
Procedimentales
- Experimentación con aplicaciones deportivas que registran el movimiento de las personas por GPS.
- Uso de las aplicaciones para running tanto a nivel personal como deportivo.
- Planificación de recorridos con itinerarios.
- Realización de recorridos con itinerarios sobre un mapa digital o material previamente elaborados.
- Desarrollo de las habilidades en el uso de Internet.
- Elaboración de dibujos mediante aplicaciones de geolocalización.
Actitudinales
- Cuidado y respeto hacia el Medio Natural.
- Valoración del medio natural como entorno adecuado para la realización de diversas actividades físico-deportivas.
- Reconocimiento y respeto sobre las capacidades motoras propias y de los compañeros.
- Aceptación y valoración de las posibilidades propias y las diferencias personales.
- Desarrollo del sentido de trabajo en equipo.
#Educación plástica y visual
Conceptuales
- Entendimiento del funcionamiento de internet
- Conocimiento básico sobre el recorte y pegado de papel, con precisión.
- Los trazados.
- Formato y posición del papel.
- Trazado de líneas rectas con apoyo de la cuadrícula
- Conocimiento de los pasos del proceso de elaboración de un dibujo con mapas y GPS.
Procedimentales
- Observación de técnicas artísticas del entorno.
- Utilización de mapas como referencia para dibujar.
- Planifición de recorridos con itinerarios sobre un mapa digital o material.
- Exploración diversas técnicas y actividades manipulativas.
- Desarrollo habilidades en el uso de Internet.
- Utilización de la aplicación de Instagram.
- Observación de las formas naturales y artificiales del entorno.
- Elaboración de elementos decorativos
- Experimentación con aplicaciones para el retoque fotográfico para movil.
- Uso de aplicaciones deportivas que registran el movimiento de las personas por GPS, para dibujar.
Actitudinales
- Desarrollo el sentido de trabajo en equipo.
- Sentido crítico y valoración de dibujos realizados por sí mismos y por otras personas.
CONTENIDOS
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